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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将 托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 
成长考虑，拓宽专业人员发展
路 径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。