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　　人才队伍建设是提升 
托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院 
院长张晓

辉建议，从教师专业标 
准体系  建设 出发，将托育机
构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展
路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。