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　　人才队
伍建设是提升托育 服务质量的保
障。面对当前托 育专业人才
短缺这一  瓶颈，长沙师

范学院学前  教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入 其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
 路径，增强托育机
构从业人
员对职业的归属感、荣誉感。