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伍
建设是提
 升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准 体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增 强托育机  构从业人员对职  业的归属 感、荣誉感。