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　　人才队伍建设是提升  托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师 专业标准体系建设出发，
将托育机构师资 纳入其 中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。