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　　人才队伍建设是提升托 育 服务质
 量的保障。面对 当前托
育专业人才短缺这 一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和
专业成长考虑，拓宽专业人
员发展 路径
 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。