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　　人才队伍建设是提升托育

服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资
纳入其中， 提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业 成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。