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　　人 才队伍建设是提
升 托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉 建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育 服 务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业
人员发 展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。