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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量
的保障。面对当 前

托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业
 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。