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面 做的爱

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才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托
育服 务
专业化水平；从学历提升和专 业成
长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。