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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶
颈，长沙 师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 
服务专业
 化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职 业的归属感、荣誉感。