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质量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院 学前教
育学院院

长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考 虑，拓宽专

业人员发展路径，增强 托育 机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。