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保障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉 建议，从教师专
业标 准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提  高
托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托
育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉 感。