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人才队伍建
设是提升 托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育 服务专业化水平 ；从学历提升和专 业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。