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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业  化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽
 专业人员发展路径，增强托育机

构从 业 人员对职业的归属感、荣誉感。