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　　人才队伍建设是提升 托育
服务质量的保 障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专 
业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强

托育机构从业人员对职业的归
 属感、荣誉感。