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当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范 学院学前教育学院院  长张晓辉建议，从教师专业标



准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务
 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构
从业人员对职业的归
属感、荣誉感。