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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长
张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水 平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。