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　　人才队

 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对
 当前托育  专业人才短缺这一瓶 颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
 纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专  业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。