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队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学

前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育  服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。