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　　人才队伍建
 设是提升托育服务质量的保障。面对 当

前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙

师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对
职业的归
属感 、荣誉感。