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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前 托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育 服务专 业化水平； 从学历提升和专
业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。