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面对 当前托育专业人才短缺  这一瓶颈 ，长沙师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师

资纳入

其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专  业人员发展路径，增强托育

机构从业 人员 对职业的归属感、荣誉感。