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才队伍建设是提升 托育服务质 量的保障。 面对当前 托育 专业 人才短缺这一瓶颈，
长沙 师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓
宽  专业人员发展路径，增强托育机构从 业人
员对 职业的归属感、荣誉感。