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人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张  晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
， 增强
托育机构从业人员对职业的归属感、  荣誉感。