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　　人才队伍建设是提
升托育服 务质 量的保障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院
学前教育学院 院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系 建设 
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升 和专业成长考虑，  拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。