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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
 缺
这一瓶颈，长
沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托
育机构从业人员对
 职业的归属 感、荣誉感。