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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院
学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托
育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、  荣誉 感。