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队  伍建设是提升托育服务质量 的保 障。面对
当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院  长张


晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出
发，将托育机
构师资纳入其中，提高托 育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。