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当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙  师范学院 学前教育学 院院 长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师   资纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从学 
历提升和专业 成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。