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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托育
机构师资纳入
其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
 虑，拓宽专业  人员发展路径，增 强
托育机构从业人员对职业的归  属感、荣誉感。