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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的  保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径 ，增强 托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。