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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育

专业人

才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托 育
服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人

员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归
属感、荣誉感。