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　　人才  队伍
建设是提升托育服务质量的保
障。
面对当前托育
专业
人
才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师  资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。