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　　人
才队伍建设是提

升托育服务质量 的保
障。   面对当前托育专业人才

短缺这一瓶颈，
长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建  设出发，将
托育机 构 师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。