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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专
业人员
发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。