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　　人才队伍建 设是 提升托育
服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中， 提高托育服务专业
化水平；从 
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径  ，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。