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　　人才队伍建设是提升托育服务质 
量的
保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院 长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳
 入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学  历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，
增强托  育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。