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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高 托育服务专业化水平；从学
历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归
 属感、荣誉感。