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　　本硕都是学前教育专业的小
张，毕业后进入中国儿童中
心早期儿童发展部

托育班。上岗前，她接受了系 
统培训，收获满满：“比如新学 期，如 何处理孩子的入托 过渡、分离焦虑
，怎
样根
据婴幼儿的不 同年龄发展特点  ，开展保育照护和发展支持。”